Kinderhaus und staatlich anerkannte Grundschule
in freier Trägerschaft
Unser Kinderhaus
Unser Kinderhaus ist BNE- Lernort und arbeitet nach den Grundsätzen der Montessoripädagogik. Was zunächst auffällt, ist also die vorbereitete Umgebung. Die primäre Aufgabe der pädagogischen Begleiter*in ist das Beobachten und Vorbereiten der Umgebung. Maria Montessori war davon überzeugt, dass das Kind in entsprechender Umgebung „Baumeister seiner Selbst“ ist. Die Übungen des täglichen Lebens und das Material, vor allem aber die sorgsame Begleitung, unterstützen es darin. Es stehen unterschiedliche Lernmaterialien zu unterschiedlichen Themen in unseren Regalen bereit. Das Kinderhaus gliedert sich in 3 Bereiche, den der Nestgruppe (0-3 Jahre), der Kinder in der Entwicklungsstufe 3-6 und der Hortkinder (6-12 Jahre). Kinderhaus und Grundschule sind eng miteinander verbunden. Die Vorschulkinder können im Vorschuljahr nach Absprache schon in der Schule sein.
Sie finden im Kindergarten die Arbeits- und Lernmaterialien, die es auch in der Schule gibt, u.a. das Goldene Perlenmaterial, die Anlautspiele und Sandpapierbuchstaben. Auch die Vermittlung eines respektvollen und achtsamen Umganges mit anderen Menschen, Tieren oder der Umwelt ist ein großer Bestandteil des Gruppenalltages.
Unser kinderhausTeam
Das Kinderhausteam ist eine diverse Mischung aus Erzieher*innen, Sozialpädagog*innen, Heilerziehungspfleger*innen und ehemaligen Praktikant*innen. Da der Landweg auch ausbildet, gibt es immer wieder neuen fachlichen Input, der das gesamte Team bereichert.
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Bildung am Lebensanfang könnte die derzeitige und zukünftige Gesellschaft wirklich verändern.
Maria Montessori