Kinderhaus und staatlich anerkannte Grundschule
in freier Trägerschaft
Unser Kinderhaus
Kindergarten heißt in der Montessoripädagogik „Kinderhaus“ – ein Lern- und Entwicklungsumfeld, in dem die Kinder nicht nur viel Zeit verbringen, sondern auch ihre ersten sozialen Bindungen außerhalb der Familie aufbauen können. Die Umgebung spielt eine wichtige Rolle für die Entwicklung, deshalb haben wir ein Umfeld geschaffen, welches sorgfältig auf die Bedürfnisse der Kinder abgestimmt ist, familiär und kinderfreundlich. Das Kinderhaus gliedert sich in 3 Bereiche, den der Nestgruppe 0-3 Jahre, der Kinder in der Entwicklungsstufe 3-6 und der Hortkinder 6-12 Jahre. Kinderhaus und Grundschule sind eng miteinander verbunden. Integration und Altersmischung sind wichtige Merkmale der Montessori Pädagogik und führen dazu, dass Kinder lernen, Verantwortung zu übernehmen, Hilfsbereitschaft zu zeigen und Toleranz zu üben. Die Philosophie zielt darauf ab, dass die Verschiedenheit zur Normalität wird, so dass der Begriff „Integration“ überflüssig wird. Wie Maria Montessori sagte: „Der Weg, auf dem die Schwachen sich stärken, ist der gleiche Weg, auf dem die Starken sich vervollkommnen.“ Um einen reibungslosen Start für das Kind im Kinderhaus zu garantieren, bieten wir eine angepasste Eingewöhnung an.
Dabei orientieren wir uns am „Berliner Modell“, da dieses aus unserer Sicht optimal auf die Bedürfnisse des Kindes abgestimmt ist. Entscheiden wir uns für eine Zusammenarbeit, entsteht ein Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern und pädagogischem Personal, welche von gegenseitigem Respekt und Wertschätzung lebt. Ein offener und regelmäßiger Austausch ist dafür unerlässlich. Dazu finden regelmäßige Entwicklungsgespräche und Elternabende statt. Wir sind Konsultationseinrichtung des Landes Brandenburg und beraten Sie gern. Dazu bieten wir auch eine Online -Sprechstunde an. Für mehr Infos + Zugang bitte nach unten scrollen zu Downloads und PDF laden.
Unser kinderhausTeam
Das Kinderhausteam ist eine diverse Mischung aus Erzieher*innen, Sozialpädagog*innen, Heilerziehungspfleger*innen und ehemaligen Praktikant*innen. Da der Landweg auch ausbildet, gibt es immer wieder neuen fachlichen Input, der das gesamte Team bereichert.
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Bildung am Lebensanfang könnte die derzeitige und zukünftige Gesellschaft wirklich verändern.
Maria Montessori